她--兢兢業業,任勞任怨,勤于學習,恪盡職守,團結同事,這就是關于運行值操作員高明艷的寫照。2017年3月進入硯山海創,現在是海創的一名操作員。她在平凡的崗位上勤勤懇懇地奮斗了3個年,從一名剛剛步入社會的學徒,成長為生產骨干;從一開始的靦腆小丫頭,成為能夠獨立頂崗,一專多能的“巾幗女強人”。
一、攻堅克難,勇往直前
她是一個剛入社會的學徒,與中控操作這個崗位的專業要求相差甚遠。她知道操作的前提是立足于現場,身扎在生產一線,不怕苦不怕累,對于各個專業知識,不懂的便向本專業的同事請教;她深知千里之行始于足下,只有將理論知識與實踐相結合,才能有所進步;她深知要掌握好技術,不僅僅要學的會,更要能處理解決各個系統的問題和突發事故;所以對于一些事故,她雖然不當班,但她從來不放棄任何一個學習的機會,來參與解決問題并做好記錄。
二、盡職盡責,認真履職
認真心細、愛崗敬業的職業素養是她總能按時按質按量完成公司下發的各項生產指標和工作任務的保證。在工作崗位上她勤于思考,善于總結。在日常監盤、檢修搶修作業過程中,甚至工作中的細微小事,積極思考,不斷積累總結改進工作方法,優化各項生產參數及指標。在提高工作效率的同時學到更多的知識,掌握更多的技能;在緊張有序的生產工作中她始終堅守著那份責任和信念,遵守各項規章制度,任勞任怨,發揚團隊合作精神。她用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務、并履行好自己的崗位職責。
三、團結協作,友好待人
謙虛謹慎、嚴于律己,團結同事,發揚著團結、創新、敬業和奉獻的精神。
她積極配合領導、團結同事、相互學習。在工作中發揚團隊合作精神。她始終堅持高標準,嚴要求,自覺克服紀律松懈、警容不整、遲到早退等不良現象,平時非常注重日常的學習并經常與其他、人員共同交流工作中遇到的難題,當遇到自己吃不準的問題時,就虛心向他人請教。她認為不論是年輕的,還是年長的只要能解決難題就是老師,所以我們經常可以看到他為了一個難題與別人一起討論,交換思想的情景。她還具有良好的溝通和團隊協助能力,能與全處其他成員協作配合默契,能夠很好的融入到集體中,有良好的合作精神和執行力。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在3年的工作生涯中,她從一名剛畢業的學生,成長為了一個有專業技能的師傅,3年來,她處處、時時、事事嚴格要求自己,任勞任怨,工作熱情,積極向上,與人為善,為海創事業奉獻自己的全部力量。